Курсы инъекционной косметологии без мед образования

Образование:    Комратский государственный университет ( Молдавия), направление – русский, английский... У цьому курсі ви навчитеся граматиці та лексиці турецької мови на рівні А1. Всі теми описані доступно, ясно та коротко. Головне немає зайвих лінгвістичних термінів. Ви вивчаєте тільки те, що вам знадобиться на практиці в побутовому житті. До уроків додані тексти, завдяки яким ви завжди зможете переглянути та прочитати зміст уроку. Також в кінці кожного уроку є домашнє завдання. Виконані вправи можна відправити на перевірку на електронну пошту [email protected]. В якості подарунка після покупки курсу ви також отримаєте 11 аудіо уроків з відповідями. Теми, які ви будете проходити: 1) Алфавіт, особливості турецької мови та множина 2) Афікси належності 3) Займенники-вказівники, запитальні та заперечні частки 4) Афікси присудка 5) Наказовий спосіб 6) Теперішній час (позитивні, заперечні та запитальні форми) 7) Всі відмінки турецької мови 8) Минулий час, всі форми (дієслівний та іменний присудок) 9) Позначення часу (годинник) 10) Майбутній час 11) Теперішньо-майбутній час 12) Словотвірні афікси 13) Службові слова. Всі теми та лексика підготовлені за єдиним стандартом. Рекомендації: Один відео урок розрахований на два-три заняття. Коли дивитеся відео уроки, намагайтеся записувати почуте. Після кожного уроку виконуйте домашнє завдання. Вивчайте слова, дані в кінці кожного уроку. Використовуйте різні додатки для вивчення слів. Після проходження третього уроку, почніть писати диктанти. Після покупки ви можете отримати по електронній пошті додаткові джерела для виконання вправ, читання та диктантів. Курс призначений для початківців, які хочуть вивчити турецьку мову на рівні А1. Не потрібно мати попередніх знань турецької мови.

Просмотреть этот курс Учебные и академические дисциплины Онлайн-образование Шахматы Просмотреть этот... Курс «Азбука шахмат» складається з 15 відеоуроків по 25 хвилин з веселою зміною для дітей віком від 4 до 12 років. Шахи використовуються як кращий тренажер для мозку, інструмент двопівкульового розвитку. Після проходження курсу діти навчаються легше і успішніше як по математиці та іноземних мовах, так і по іншим предметах. Курс рекомендований для дітей дитячих садків та початкової школи.

используя Python Anywhere Работать с базами данных, используя Django ORM Работать со статическими и медиа... Курс Django 3 Full Stack розробка веб-сайтів на Python підійде для будь-якого початківця, який бажає вивчити Django, а також для Python розробників, які бажають вивчити Django. Автор курсу проведе вас через фреймворк Django від початку до кінця. На курсі ви зможете: економити час, використовуючи фреймворк Django; розробляти повнофункціональні веб-сайти для вашого стартапу або бізнесу; використовувати базові функції Django, такі як представлення, шаблони, маршрутизацію URL тощо; створити повнофункціональний веб-сайт "Менеджер списку завдань", де користувачі зможуть реєструвати аккаунти, створювати та редагувати задачі; створити веб-сайт для генерації випадкових паролів; працювати з формами Django; використовувати Bootstrap для стилізації веб-сайтів; розробити веб-сайт, де можна створювати особисті портфоліо; опублікувати веб-сайт в Інтернеті, використовуючи Python Anywhere; працювати з базами даних, використовуючи Django ORM; працювати зі статичними та медіа-файлами; використовувати систему аутентифікації користувачів.

образования2014 - награжден премией губернатора Московской области.2015 - финалист Конкурса инноваций в образовании... Курс буде цікавим та корисним для дітей віком 7+. Ми будемо вчитися працювати в графічному редакторі Paint, редакторі Word та на Google Диску. Навчимося редагувати зображення, додавати текст, змінювати розмір зображення. Робити Gif-анімацію, презентації на Google Диску. Дитина також навчиться користуватися мишею, малювати в Paint, використовувати інструменти в Paint, освоїть редактор Word, форматувати текст та вставляти таблиці. Заняття корисні для школярів, які складають презентації та курсові роботи. Для занять потрібен комп'ютер з операційною системою Windows. Курс складається з відеоуроків, розбитих на логічні частини. Після кожної частини рекомендується зробити паузу та повторити матеріал на практиці. Кожен урок супроводжується картинкою, яку ми використовуємо на уроці. Автор курсу Денис Голиков, педагог додаткової освіти з 2013 по 2019 рік, лауреат премії губернатора Московської області в 2014 році та фіналіст конкурсу інновацій в освіті, організованого Інститутом освіти НИУ ВШЕ при підтримці Агентства стратегічних ініціатив в 2015 році. Автор численних навчально-методичних комплектів по Scratch, Arduino, електроніці, Інтернету речей для дітей віком від 5 до 15 років. Автор бестселера "Scratch для юних програмістів" та ще 16 книг, виданих на 4 мовах. Наразі працює начальником відділу освіти в приватній російській компанії Супутникс в Сколково. Син Артем багаторазовий переможець та призер міських олімпіад з математики, фізики, біології, хімії, астрономії. Співавтор книг про програмування на Scratch та перекладач з англійської ряду книг про програмування на Scratch та відеоблогінгу. Курс дозволить навчитися роботі в графічному редакторі Paint, редакторі Word та на Google Диску, а також редагуванню зображень, створенню Gif-анімації та презентацій на Google Диску.

Преподаватель Анастасия Лобанова Преподаватель Английского языка4,3 рейтинг134 отзывов1 483 студентов4 курса Образование... Хочете підготуватися до ОГЕ з англійської? Немає часу або коштів на репетиторів? Хочете вивчити додатковий матеріал? Цей бюджетний курс дозволить вам займатися в будь-який час в будь-якому місці, переглядати лекції та закріплювати результат, вирішивши 600+ завдань. Курс адаптований для учнів 5-9 класів. Програма включає в себе весь необхідний матеріал для підготовки до ОГЕ з англійської мови. Курс містить 600+ вправ, тестові завдання з рідкісних підручників, фінальний тест на 100 запитань, що складається з завдань 17-25 реальних варіантів ОГЕ. Курс адаптований для мобільного телефону, планшета та телевізора. Після проходження курсу ви отримаєте сертифікат. Курс підходить для учнів з будь-яким рівнем англійської мови, які хочуть підготуватися до ОГЕ, а також для тих, хто хоче структурувати свої знання з англійської граматики.

Врач-педиатр, Дерматовенеролог, Косметолог4,9 рейтинг7 отзывов26 студентов1 курс Я врач-дерматовенеролог, косметолог... Даний курс призначений для тих, хто вступає до медичних ВНЗ та складає ЕГЭ з біології. За допомогою схем та ілюстрацій я наглядно розповімо про будову людського тіла. Курс включає окремі лекції по системах органів, деякі з яких навіть розбиті на 2 частини. Достатньо цього курсу, щоб скласти вступний іспит з біології або ЕГЭ, навіть якщо цей предмет в 8 класі пройшов мимо вас і ви змушені освоювати його з нуля.

В вузе доступные цены, а у талантливой молодежи есть уникальная возможность получить высшее образование... Данный курс целиком и полностью базируется на подходе Виктора Франкла, основателя третьей венской школы психотерапии, на учебном плане Элизабет Лукас, ученицы Франкла, которую он назвал величайшим практиком логотерапии, некоторых ле кциях профессора Александра Баттиани, директора Института Виктора Франкла (Вена) и разработках Высшей Школы логотерапии Московского института психоанализа.В этом курсе вы познакомитесь с такими темами и понятиями как:Философский фундаментНоопсихический антагонизмПонятие смысла в логотерапии.Обращение с самим собойПрофилактика кризисаЧеловек как "существо, принимающее решения"Патологии духа времениГлавнейшей целью курса является стремление дать вам представление о логотерапевтическом подходе в психотерапевтической практике и практике проживания жизни, познакомить с основными положениями логотерапии в контексте того, ЧТО есть человек, показать как действует логотерапия при решении некоторых задач и вопросов, вдохновить вас на встречу с самим собой, свободно и ответственно решающим важнейшие вопросы выбора, и в итоге обретающим достойное существование. Наша задача также вдохновить вас и на последующее полное изучение логотерапии, перейти к понятиям проживания логотерапии и парктическим методам и техникам. Но все это может быть возможным после изучения данного курса, дающем представление о человеке в контексте логотерапии, ведь логотерапевтичный взгляд на мир и жизнь – лучший ответный дар миру, который передан нам на хранение на срок нашего пребывания в нем.

Я получил образование в Московском инженерно-физическом институте ( Технический университет МИФИ) и... Курс «Функциональное программирование на языке Haskell» направлений на формирование у розробника програмного забезпечення функціонального підходу до розробки програм. Він буде корисний для розширення кругозору програміста, для зламу парадигми та підвищення загальної кваліфікації розробника. Після проходження курсу програміст зможе використовувати нові ідіоми програмування, будувати більш якісні програмні конструкції та реалізовувати більш ефективний програмний код. Курс складається з 20 лекцій та додаткових матеріалів до них презентацій та короткого опису теорії та методу рішення поставленої задачі на мові Haskell. Перші кілька занять присвячені тому, як розгорнути необхідний інструментарій та як вирішувати базові задачі програмування на мові Haskell. Решта лекцій присвячені рішенню окремих прикладних задач. Крізь таке рішення даються різні ідіоми мови.

Я получил образование в Московском инженерно-физическом институте ( Технический университет МИФИ) и... Квантовые сенсоры — это одно из самых перспективных направлений рынка квантовых технологий. Квантовые датчики позволят сверхточно и с высокой частотой измерять различные физические величины — время, расстояние, скорость, температуру, показатели магнитного поля и т. д. Такие сенсоры можно будет использовать в системах спутниковой и наземной связи, а также в сотовых сетях связи, в беспилотных транспортных системах различной модальности. Сегодня квантовая сенсорика является одной из тех технологий, на которые сделан упор в развитии современного цифрового общества, о чём свидетельствует федеральный проект «Цифровые технологии» национальной программы «Цифровая экономика».Обычные сенсоры окружают нас повсюду — они есть в бытовой технике, медицинских приборах, лабораторных устройствах и даже в космических аппаратах. Но как использование квантовых эффектов позволяет создавать всё более точные и миниатюрные датчики и где находит применение технология квантовая сенсорика? Как повысить пространственную и временную чувствительность датчиков?Ответы на эти вопросы вы сможете получить на курсе «Квантовая сенсорика». Помимо этого, вы узнаете о многих квантовых сенсорах и принципах их работы, а также сопутствующую информацию, необходимую для погружения в мир квантовых технологий. Основными рассматриваемыми сенсорами курса являются:Квантовые часыКвантовые часы на квантовой логикеИнтерферометр Маха — ЦендераКонденсат Бозе — ЭйнштейнаКвантовый магнитометрКвантовый термометрОптический резонаторРезонатор Фабри — ПероИнтерферометр МайкельсонаКвантовый гравиметрДругие квантовые сенсорыДля прохождения курса не требуются какие-либо навыки программирования. Желательно, но необязательно понимание основ линейной алгебры.

Привет, коллега! Меня зовут Борис Поташник. Я графический дизайнер, арт-директор и преподаватель.Спросите знакомого художника или дизайнера-профи, в чем секрет его удачной работы с цветом.Скорее всего, он вам скажет, что цвета надо видеть и чувствовать, и что это как дар поэзии — либо он есть, либо его нет. И это вовсе не потому, что ваш знакомый — сноб, считающий себя уникальным творцом.Большинство художников и дизайнеров действительно работают интуитивно, особо не задаваясь вопросами «как» и «почему». Они так чувствуют — и всё!По собственному опыту я знаю, что даже те, кто учился в художественной школе, далеко не всегда имеют внятное представление о цветовых гармониях на базе цветового круга, о работе с комплиментарными цветами и о цветовых иллюзиях.В свое время и меня 4 года учили рисовать глиняные кувшины с парафиновыми овощами на «драпировке», но я, хоть убейте, не помню, чтобы мне кто-то объяснил, как и почему голубой цвет взаимодействует с оранжевым, синий — с желтым, а зеленый — с красным. Нас просто усаживали перед очередным натюрмортом и приучали «тренировать глаз» и «набивать руку».Конечно, художнику и дизайнеру очень важно развивать в себе интуитивное восприятие цвета. Однако чтобы его приобрести, могут потребоваться долгие годы упражнений, которые взрослый и занятый человек просто не может себе позволить.Когда-то я тоже был дизайнером-самоучкой. Как и многие самоучки, обучение новой профессии я начал не с основ дизайна, а с компьютерных программ…В результате, я научился довольно технично верстать флаеры, буклеты и постеры, но при этом пользовался цветом чисто интуитивно. Если бы меня попросили тогда объяснить свой выбор цветовых оттенков, я бы просто ответил, что я «так чувствую».Постепенно я стал понимать, что в работе дизайнера далеко не все задачи можно решить интуитивно. На одной лишь интуиции далеко не уедешь!Для поиска оптимального решения дизайнеру постоянно приходится логически обосновывать свой выбор. Именно эта логика и обоснованность часто помогают ему убедить заказчика в правильности выбора.Аргумент «я так чувствую» для заказчика не убедителен. Ведь чтобы его принять, заказчик тоже должен «так чувствовать». А если он так не чувствует?Именно здесь на нам помощь приходит колористика — наука о работе с цветом, включающая знания о природе цвета и света.Словом, я решил как следует изучить колористику. Я прочитал все, что можно было прочитать по этой теме на всех доступных мне языках.Полученные знания сразу же старался внедрять в свою рабочую практику. С каждым разом я усложнял себе задачу — от монохромных композиций переходил к 2-х, 3-х, 4-х и 5-цветным.От раза к разу мои работы становились интереснее и привлекательнее. А главное, я стал понимать, что и зачем делаю — моя работа перестала быть чисто интуитивной, а стала осознанной и осмысленной.В 30-летнем возрасте я все же решил получить формальное дизайнерское образование и стал совмещать работу в дизайн-студии с учебой в высшей школе дизайна.Мне снова пришлось «сесть за парту», размешивать краски и прилежно выполнять задания по подбору цветов для композиции.Оказалось, что даже несмотря на наличие художественного образования и опыт работы дизайнером, мне еще много чему нужно учиться! Но годы учебы в школе дизайна не прошли даром. Даже теперь, много лет после выпуска я то и дело вспоминаю открытия, сделанные мной когда-то на уроках по колористике.Собственно говоря, именно из этих воспоминаний о собственном постижении основ колористики, у меня и появилась идея провести в моей Виртуальной школе дизайна интенсивный воркшоп по работе с цветом для тех, кому не пришлось учиться в художественно-дизайнерском вузе.На базе проведенного воркшопа затем был создан этот практический курс по работе с цветом для графических дизайнеров.

Я получил образование в Московском инженерно-физическом институте ( Технический университет МИФИ) и... Курс присвячений вивченню теоретичних основ нечіткої логіки та її застосування в індустрії штучного інтелекту. Нечітка логіка є складовою частиною широкого поняття «індустрія штучного інтелекту» та є розділом математики, що узагальнює класичну логіку та теорію множин. Курс буде корисним для студентів технічних вузів, розробників та замовників технологічних рішень. Курс складається з п'яти модулів, в яких вивчаються основні поняття теорії нечітких множин та нечіткої логіки, системи управління з нечіткою логікою, логічний висновок та багато іншого. Слухачі повинні мати математичні знання на шкільному рівні.

Я получил образование в Московском инженерно-физическом институте ( Технический университет МИФИ) и... Курс "Основы математической лингвистики" предназначен для программистов, которые хотят изучить математическую дисциплину, предметом которой является разработка формального аппарата для описания строения естественных и некоторых искусственных языков. Курс включает в себя вводную часть, которая познакомит с основными понятиями математической лингвистики, такими как: что такое теория автоматов, математическая лингвистика, язык и грамматика. Основная часть курса познакомит с классификациями языков и их примерами. После прохождения курса студенты будут знать основные термины, которые могут встретиться в работе с автоматами, а также смогут разбираться в языках естественных и искусственных. Курс не только теоретический, но и практический: лекции сопровождаются большим количеством наглядных примеров, упрощающих восприятие материала.

Учебные и академические дисциплины Онлайн-образование Moodle Просмотреть этот курс Elektron Ta'... Курс призначений для викладачів та студентів, які бажають створювати електронні курси на платформі Moodle. Курс надає можливість вивчити основні функції Moodle, створювати тестові завдання, завантажувати медіафайли та багато іншого. Після проходження курсу ви зможете створювати власні електронні курси на платформі Moodle.

подхода на развитие психологии;отличие структурной и динамической модели психики в психоанализе, механизм образования... Психоана́лиз (нем. Psychoanalyse) — психологическая теория, разработанная в конце XIX — начале XX века австрийским неврологом и психиатром Зигмундом Фрейдом (1856—1939), а также метод лечения психических расстройств, основанный на этой теории.В качестве метода лечения классический психоанализ Фрейда обозначает специфический тип терапии, при котором «анализант» (анализируемый пациент) вербализует мысли, включая свободные ассоциации, фантазии и сны, на основании чего аналитик пытается сделать заключение о бессознательных конфликтах, являющихся причинами симптомов и проблем характера пациента, и интерпретирует их для пациента с целью их разрешения. Специфика психоаналитических интервенций, как правило, включает конфронтацию и разъяснение патологических защит и желаний пациента.Для обозначения общего теоретического фундамента психоанализа, а также для описания подхода к изучению психики на основе данной теории Фрейд использовал термин метапсихология.Дальнейшее развитие, расширение и критическое переосмысление первоначальная теория психоанализа Фрейда (т. н. фрейдизм) получила в работах бывших коллег и учеников Фрейда — Альфреда Адлера и Карла Юнга, а позднее — неофрейдистов (Эриха Фромма, Карен Хорни, Гарри Салливана, Жака Лакана и других).Наш курс содержит анализ подходов существующих в психологии, ориентированных на различения и соотнесения «сознания» и «бессознательного» как специфических сфер психической жизни, а также объяснение психических процессов бессознательными процессами и состояниями. В курсе разбираются основные понятия основных психоаналитических течений фрейдовской, юнгианской и лакановской школы, оказавших огромное влияние на развитие теоретической и практической психологии 20 века, такие как Бессознательное, Либидо, Эго, Оно, Супер-Эго, Архетип, Коллективное бессознательное, Индивидуация, Реальное, Символическое, Воображаемое и т.д.Мы приглашаем вас принять участие в нашем курсе.В программе курса:Возникновение психоанализа Динамическая и структурная (топографическая) модель психики в психоанализеАналитическая психология ЮнгаСтруктурный психоанализ Жака ЛаканаКурс создан для:студентов медицинских факультетов;студентов психологических факультетов;практикующих психологов;социальных работников;педагогов.

Я получил образование в Московском инженерно-физическом институте ( Технический университет МИФИ) и... Курс "Введення в комп'ютерну логіку" допоможе студентам технічних вузів зануритися в світ формальної логіки в різних її аспектах, включаючи ісчислення предикатів першого порядку та його програмну реалізацію мову програмування Пролог. Основні теми курсу: основи логічного підходу до ШІ, види логік, логічні операції та їх таблиці істинності, наївна теорія множин, діаграми Венна, двійкова система числення, важливі логічні операції, діаграми логічних виразів, пропозиційні вирази, функціональний базис, кон'юнктивна та диз'юнктивна нормальні форми, тавтологія, логічний вивід, продукція, троїчна логіка, імплікація в троїчній логіці, многозначні логіки Лукасевича, правило резолюцій, автоматичне доведення теорем, формальні системи, теореми Геделя про неповноту, діагоналізація Кантора, ісчислення предикатів першого порядку, квантори всезагальності та існування, закони заперечення кванторів, зв'язані та вільні змінні, мова програмування ПРОЛОГ, логічні вентилі з людей, многозначна логіка Поста. Курс не вимагає навичок програмування, але бажано мати розуміння основ лінійної алгебри та основ двійкової логіки.