Курсы проектного менеджмента с дипломом
318 курсів знайдено
Курс Активізація природничо-математичних напрямів досліджень здобувачів загальної середньої освіти в Малій академії наук
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Формування загальних та фахових компетентностей щодо імплементації STEM-освіти в закладах загальної середньої освіти з урахуванням особистісно орієнтованого, інтегрованого, компетентнісного, діяльнісного підходів, можливо лише за наявності висококваліфікованих кадрів. Тому актуальним питанням нині є визначення підходів до активізації природничо-математичних напрямів досліджень здобувачів загальної середньої освіти в Малій академії наук, що і передбачає цей курс.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Базовий компонент дошкільної освіти: оновлені підходи до організації освітнього процесу
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Формування загальних та фахових компетентностей щодо імплементації оновленого Базового компоненту дошкільної освіти з урахуванням особистісно орієнтованого, інтегрованого, компетентнісного, діяльнісного підходів, можливо лише за наявності висококваліфікованих кадрів. Тому актуальним питанням нині є визначення підходів до підвищення кваліфікації працівників дошкільних закладів освіти, що і передбачає цей курс.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Ризики учасників освітнього процесу закладів загальної середньої освіти: теоретичні та практичні засади їх виникнення й попередження
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Зміна векторів державної політики в освітній сфері держави, зумовили корегування навчальної діяльності, насамперед, закладів загальної середньої освіти. Як наслідок, актуальним питання нині в Україні є формування основних засад запобігання ризикам учасників освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти в контексті їх реформування. Тому цей курс передбачає всебічне вивчення та розвиток антиризикових освітніх технологічних підходів до навчання здобувачів викладачами закладів загальної середньої освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм на найбільш оптимальних (сприятливих) для останніх умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Цифрові тренди в освіті: актуальні виклики сьогодення для педагогів закладів освіти
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Реформування закладів освіти України, ефективне реалізація заходів у даному напрямі, можливо лише за умови визначення провідних умов діджіталізації освітньої галузі в цілому. Тому актуальним питання нині в Україні є визначення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти. Тому цей курс передбачає всебічне вивчення та формування підходів щодо поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти на всіх рівнях та в найбільш оптимальних (сприятливих) для останніх умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Контент-маркетинг послуг підвищення кваліфікації: нові виклики для керівників закладів освіти
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Реорганізація та оптимізація закладів освіти України, ефективне реформування освітньої галузі, можливо лише за умови визначення провідних умов розвитку соціальної сфери в цілому. Тому актуальним питання нині в Україні є поліпшення організації контент-маркетингу послуг підвищення кваліфікації педагогічних (науково-педагогічних) працівників керівниками закладів освіти. Тому цей курс передбачає всебічне вивчення та розвиток підходів щодо поліпшення організації контент-маркетингу послуг підвищення кваліфікації педагогічних (науково-педагогічних) працівників керівниками закладів освіти на всіх рівнях та в найбільш оптимальних (сприятливих) для останніх умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Організація дозвілля учнів як провідна складова освітнього процесу закладів загальної середньої освіти України в контексті їх реформування
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Виховання освіченого та висококультурного молодого покоління в Україні, зумовило корегування діяльності, насамперед, освітньої сфери. Як наслідок, актуальним питання нині в Україні є підвищення якості організації дозвілля молоді всіма учасниками освітнього процесу закладів загальної середньої освіти в контексті їх реформування. Тому цей курс передбачає всебічне вивчення та розвиток технологічних підходів щодо підвищення якості організації дозвілля молоді всіма учасниками освітнього процесу закладів загальної середньої освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм на найбільш оптимальних (сприятливих) для останніх умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Роль груп продовженого дня в якості організації освітнього процесу закладів загальної середньої освіти України в контексті їх реформування
590 грн.
Клокар,
Олександрович, доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Розвиток особистісноорієнтованого навчання в Україні, зумовило корегування діяльності, насамперед, закладів загальної середньої освіти. Як наслідок, актуальним питання нині в Україні є підвищення якості організації освітнього процесу груп продовженого дня всіма його учасниками в закладах загальної середньої освіти в контексті їх реформування. Тому даний курс передбачає всебічне вивчення та розвиток технологічних підходів щодо підвищення якості організації освітнього процесу груп продовженого дня всіма його учасниками в закладах загальної середньої освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм на найбільш оптимальних (сприятливих) для останніх умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Наступність при переході від початкової до базової загальної середньої освіти: забезпечення оптимальної взаємодії між усіма учасниками процесу
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Реформування середньої освіти в Україні, забезпечення якісної та ефективної роботи всіх учасників цього процесу, можливо, в тому числі за умови дотримання якісного та ефективного переходу здобувачів з молодших до середніх класів. Тому актуальним питання нинів Україні є визначення збереження наступності при переході від початкової до базової середньої освіти. В зв’язку з цим цей курс передбачає всебічне вивчення та формування підходів щодо вищевказаної проблеми на всіх рівнях та в найбільш оптимальних (сприятливих) для всіх учасників освітнього процесу умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Розвиток критичного мислення та медіаграмотності
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... У сучасному світі мало хто замислюється про те, де знайти відповідь на те чи інше питання. Мобільні телефони і всесвітня мережа Інтернет є найпоширенішими засобами обміну ідеями ХХ століття, які не тільки не припинили свого стрімкого зростання, а й продовжують утримувати пальму першості за популярністю. Інтернет здатний, з одного боку, зробити життя людини комфортним, з іншого - привести до біди. Саме тому медіаосвіта освітянської спільноти надзвичайно важлива.
Ми маємо не тільки знати, які небезпеки несуть із собою цифрові технології та як на нас впливає інформаційний тиск. Надзвичайно важливо вміти захищатися від цих небезпек і користуватися можливостями, які надають медіа. І не тільки самим вміти, але й вчити цьому наших дітей. На підставі цього варто звернути увагу на таке поняття як «медіабезпека». У цьому курсі ви знайдете всю сукупність засобів і прийомів по медіаосвіті та критичному мисленню.
| Сертифікат | |
| Занять | 15 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс «Захист України» як складова національно-патріотичного виховання у закладах освіти
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Програма підвищення кваліфікації «Освіта протягом життя» спрямована на формування основних засад забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти та визначення показників оцінки його результатів в умовах трансформації соціально-економічних відносин в Україні
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Перспективи діяльності професійно-технічних закладів освіти в умовах реформування старшої школи закладів загальної середньої освіти
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Реорганізація та оптимізація закладів освіти України, ефективне реформування освітньої галузі, можливо лише за умови визначення провідних умов розвитку соціальної сфери в цілому. Тому актуальним питання нині в Україні є визначення перспектив розвитку ПТЗО в умовах в умовах реформування старшої школи закладів загальної середньої освіти. Тому цей курс передбачає всебічне вивчення та формування підходів щодо поліпшення перспектив розвитку ПТЗО в умовах скорочення (оптимізації) 10-11 класів закладів загальної середньої освіти на всіх рівнях та в найбільш оптимальних (сприятливих) для останніх умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Акредитація освітньо-професійних програм підготовки здобувачів фахової передвищої освіти: реалії та перспективи розвитку
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Трансформація галузі освіти України, ефективне реформування її окремих підгалузей, можливо лише за умови визначення чітких засад побудови освітнього процесу в цілому. Тому актуальним питання нині в Україні є поліпшення акредитації освітньо-професійних програм підготовки здобувачів, насамперед, фахової передвищої освіти. Тому цей курс передбачає всебічне вивчення та розвиток підходів щодо поліпшення акредитації освітньо-професійних програм підготовки здобувачів фахової передвищої освіти всіма передбаченими нею учасниками на всіх рівнях та в найбільш оптимальних (сприятливих) для останніх умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Розвиток природничо-математичної освіти (STEM-освіти) в закладах загальної середньої освіти в контексті їх реформування
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Розвиток соціально орієнтованої ринкової економіки України, підвищення добробуту громадян можливо лише за умови підвищення якості освіти в цілому. Тому актуальним питання нині в Україні є поліпшення розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) в закладах загальної середньої освіти в контексті їх оптимізації. Тому цей курс передбачає всебічне вивчення та розвиток підходів щодо поліпшення розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) в закладах загальної середньої освіти всіма його учасниками на всіх рівнях та в найбільш оптимальних (сприятливих) для останніх умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Інституційний аудит якості організації освітнього процесу закладу загальної середньої освіти: умови проведення та заходи поліпшення
590 грн.
Олег Клокар
Олег Клокар,
доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту... Формування ефективної соціальної політики України, вплинуло на зміну векторів діяльності, насамперед, освітньої сфери. Тому актуальним питання нині в Україні є поліпшення інституційного аудиту якості організації освітнього процесу закладів загальної середньої освіти в контексті їх оптимізації. Тому цей курс передбачає всебічне вивчення та розвиток підходів щодо поліпшення інституційного аудиту якості організації освітнього процесу закладів загальної середньої освіти всіма його учасниками на всіх рівнях та в найбільш оптимальних (сприятливих) для останніх умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курсы Частный предприниматель-массажист ( ФОП)
3 600 грн.
с трудоустройством
Салонный менеджмент:
Услуга как основной продукт салона
Изучение полного спектра услуг, предоставляемых... Курс предлагает обучение по организации салонного бизнеса в сфере массажа. В рамках программы обучения студенты овладеют различными аспектами, необходимыми для успешной деятельности в этой области.
Участники изучат экономику салонного бизнеса, включая необходимые инвестиции, экономические показатели и методики ценообразования, получат введение в массаж, включая его историю, физиологическое действие на организм человека и классификацию массажа по методам, задачам и системам.
Курс "Частный предприниматель-массажист (ФОП)" предоставляет участникам необходимые знания и навыки для успешного ведения салонного бизнеса и оказания массажных услуг. Он поможет участникам стать экспертами в своей области и достичь успеха в предпринимательской деятельности.
| Сертифікат | |
| Занять | 10 |
| Годин | 30 |
| Місяців | 1 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online, offline |
| Місто | Киев |
| Трансляція | Прямий ефір |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній |
| Мова | Русский, Українська |
Знайдено курси проектного менеджмента в таких містах:
Киев
Одесса
Днепр
Харьков
Львов
Запорожье
Кривой Рог
Николаев
Винница
Донецк
Мариуполь
Луганск
Херсон
Чернигов
Полтава
Черкассы
Хмельницкий
Черновцы
Житомир
Сумы
Ровно
Ивано-Франковск
Каменское
Кропивницкий
Тернополь
Кременчуг
Луцк
Белая Церковь
Краматорск
Мелитополь
Ужгород
Бердянск
Никополь
Бровары
Павлоград
Вишневое
Борисполь
Вышгород
Обухов
Васильков
Буча
Ирпень
Мукачево
Белгород-Днестровский
Фастов
Измаил
Умань