Курс Формування навчальної мотивації в учнів. Теорія і практика

Педагогу сьогодні необхідно орієнтуватися в питаннях, що висвітлюють сутність мотиваційних процесів, вміти аналізувати та активувати мотиваційні механізми. Таким чином вчитель, психолог отримує можливість ефективно керувати пізнавальною діяльністю своїх учнів, спрямовувати навчальну активність в бажаному напрямку. Адже кожен педагог орієнтований на отримання позитивних результатів власної професійної діяльності, що виступає, в свою чергу, спонукальним мотивом для самого вчителя. Мета навчального курсу: Сприяти формуванню умінь та навичок в учасників щодо стимулювання пізнавальної активності учнів та формування в них пізнавальних потреб.

• Покращення навчальних досягнень учнів завдяки застосування учасниками курсу отриманих знань
• Запровадження системи практичних заходів, що сприяють формуванню навичок пізнавальної мотивації учнів та створення ситуації успіху в учнівському середовищі
• Розвиток здатності педагогів закладів освіти вчасного виявлення та ефективного реагування на ситуацію зниження пізнавальної активності учнів.

для адміністрації закладів освіти, вчителів, працівників психологічної служби

Від сьогодні й назавжди, ми освітяни, зробимо все можливе, аби продовжити справу наших воїнів-героїв та виховати майбутні покоління з вірою та гордістю за Україну. Ми більше ніколи не допустимо, аби нашу історію переписали. Ми будемо захищати нашу Україну та наших учнів від будь-якої пропаганди. Ми зробимо все, аби історія знищення українського народу більше ніколи не повторилася. Щодня ми будемо вчити історію, аби учні знали та пишалися своєю могутньою Україною! Не зважаючі на геноцид українського народу, ми вистояли, об'єдналися і стали сильнішими за всю тисячолітню історію!

Нашим дітям ми передамо країну, яка буде успішною, багатою та найшанобливішою країною Європи!

Наші учні будуть знати, що Україна – це народ в жилах якого тече кров справжніх героїв та найхоробріших воїнів!