Курс Профорієнтація здобувачів освіти «під ключ»

Курс передбачає ознайомлення педагогів та освітніх управлінців, зокрема, класних керівників, кураторів, заступників директорів та директорів шкіл з актуальними питаннями та сучасними підходами щодо організації профорієнтаційної роботи з учнями молодшої, старшої та середньої школи; студентів молодших курсів закладів ФПВО в форматі як дистанційного, так й очного навчання.

• Ознайомлення з основними принципами сучасного підходу до системної організації профорієнтаційної роботи
• Вміння обирати доречні методики, технології та підходи для здобувачів освіти різних вікових груп, рівня мотивації та рівня загальної підготовки
• Визначати пріоритетні напрями та оптимальні напрямки планування та реалізації профорієнтаційної роботи в закладі освіти, відповідно до наявних ресурсів
• Сформувати план оновлення та актуалізації наявної системи профорієнтаційної роботи
• Опанувати методику дієвого та пластичного планування профорієнтаційної роботи через використання технології інтелект-карт, підбору матеріалів, пошуку нових форматів
• Сформувати план постійного оновлення чинної системи профорієнтаційної роботи у закладі освіти
• Провести аналіз впливу використання новітніх методик, технологій, підходів та лайфхаків на ефективність процесу профорієнтаційної роботи зі здобувачами освіти, зростання учнями рівня усвідомлення своїх здібностей та прагнень в сфері професійної самореалізації, формування нових компетентностей.

Педагогічні працівники/працівниці закладів загальної середньої освіти (вчительство історії, правознавства, громадянської освіти та інших навчальних дисциплін, класні керівники/керівниці, директори/директорки та їх заступники/заступниці, асистенти дітей з особливими освітніми потребами, асистенти вчителів/вчительок дітей з особливими освітніми потребами, керівники/керівниці гуртків, психологи/психологині, соціальні педагоги/педагогині); педагогічні працівники/працівниці закладів позашкільної освіти (директори/директорки, методисти/методистки, керівники/керівниці гуртків, керівники/керівниці наукових секцій МАН); педагогічні працівники/працівниці закладів вищої освіти (адміністрація, викладачки/викладачі історичних та правознавчих дисциплін, куратори/куратори, психологи/психологині); педагогічні працівники/працівниці закладів післядипломної освіти (адміністрація, викладачки/викладачі, завідувачки/завідувачі наукових і навчально-методичних лабораторій); консультанти/консультантки центрів професійного розвитку педагогічних працівників/працівниць; батьки.

Від сьогодні й назавжди, ми освітяни, зробимо все можливе, аби продовжити справу наших воїнів-героїв та виховати майбутні покоління з вірою та гордістю за Україну. Ми більше ніколи не допустимо, аби нашу історію переписали. Ми будемо захищати нашу Україну та наших учнів від будь-якої пропаганди. Ми зробимо все, аби історія знищення українського народу більше ніколи не повторилася. Щодня ми будемо вчити історію, аби учні знали та пишалися своєю могутньою Україною! Не зважаючі на геноцид українського народу, ми вистояли, об'єдналися і стали сильнішими за всю тисячолітню історію!

Нашим дітям ми передамо країну, яка буде успішною, багатою та найшанобливішою країною Європи!

Наші учні будуть знати, що Україна – це народ в жилах якого тече кров справжніх героїв та найхоробріших воїнів!