Курс Системний аналіз як складова управлінської діяльності керівників закладу загальної середньої освіти

Курс розкриває теоретичні основи реалізації аналітичної діяльності керівника/керівниці ЗЗСО та практичні засади управління закладом освіти на основі системного педагогічного аналізу. Хочете зрозуміти актуальність, особливості, принципи та структуру системного підходу в управлінні сучасним закладом освіти? Бажаєте отримати інструментарій для здійснення системного аналізу педагогічних процесів та управлінських рішень закладу загальної середньої освіти? Прагнете навчитися будувати стратегію взаємодії ЗЗСО з громадськими організаціями та здійснювати оцінку її ефективності? Маєте на меті розвинути компетентності з аналізу структури внутрішньо шкільного контролю (види, методи, організація) та отримати лайфхаки з цього питання?

• Знати: поняття «педагогічна система», «системний підхід», «системний аналіз», «управління», «управління закладом освіти», «критерій»
• принципи системного аналізу
• етапи системного дослідження педагогічних процесів ЗЗСО
• стадії створення педагогічної системи
• напрямки стратегічної взаємодії ЗЗСО з громадськими організаціями
• Розуміти: різницю між управлінням і керуванням
• структуру системного аналізу
• алгоритм діяльності та функції на різних етапах системного дослідження педагогічних процесів
• функціональне значення принципів системного аналізу в створенні педагогічної системи
• структуру внутрішнього контролю ЗЗСО
• наслідки реалізації заходів взаємодії закладу загальної середньої освіти та громадської організації на трьох рівнях
• Уміти: розробляти методику системного аналізу
• проводити системне дослідження педагогічних процесів ЗЗСО засобами декомпозиції, аналізу та синтезу
• досліджувати управління освітнім процесом закладу освіти
• аналізувати структуру внутрішнього контролю ЗЗСО
• адаптувати, модифікувати та створювати освітній контент
• будувати стратегію взаємодії ЗЗСО з громадськими організаціями та здійснювати оцінку її ефективності
• Бути компетентними: в організації управлінської діяльності закладів загальної середньої освіти на основі системного аналізу.

Директори/директорки закладів загальної середньої освіти; заступники/заступниці директорів/директорок закладів загальної середньої освіти; керівники/керівниці (директорська та методистська спільнота) дошкільних і позашкільних закладів освіти; директори/директорки і консультанти/консультантки центрів професійного розвитку педагогічних працівників/працівниць.

Можливість оплати курсу за рахунок Вашої організації.

Від сьогодні й назавжди, ми освітяни, зробимо все можливе, аби продовжити справу наших воїнів-героїв та виховати майбутні покоління з вірою та гордістю за Україну. Ми більше ніколи не допустимо, аби нашу історію переписали. Ми будемо захищати нашу Україну та наших учнів від будь-якої пропаганди. Ми зробимо все, аби історія знищення українського народу більше ніколи не повторилася. Щодня ми будемо вчити історію, аби учні знали та пишалися своєю могутньою Україною! Не зважаючі на геноцид українського народу, ми вистояли, об'єдналися і стали сильнішими за всю тисячолітню історію!

Нашим дітям ми передамо країну, яка буде успішною, багатою та найшанобливішою країною Європи!

Наші учні будуть знати, що Україна – це народ в жилах якого тече кров справжніх героїв та найхоробріших воїнів!