Курсы медіаграмотність для освітян Львов
86 курсів знайдено
Курс як читати складні модерністські та постмодерністські твори
Доступна розстрочка
Курс відеолекцій розрахований на широку аудиторію: студентів, аспірантів, освітян, письменників та всіх... Чи знаєте ви, чому твори модерністів та постмодерністів вважаються перлинами світової літератури ХХ століття? Вам доводилось «розкодовувати» сторінки Булгакова та Джойса? Ви у захваті від творчості Кена Кізі? Тоді цей курс для вас!
Мета лекційного курсу «Як читати складні модерністські та постмодерністські твори?» – формування у слухачів практичних навичок розуміння складних модерністських та постмодерністських прозових творів, цілісного бачення сутності художньої літератури ХХ століття, а саме творів модернізму та постмодернізму. Ми коротко розглянемо базові поняття художньої прози, подамо основні підходи аналізу художніх творів, наведемо принципи таких літературознавчих понять, як літературні напрями «модернізм» (перша половина ХХ століття) та «постмодернізм» (друга половина ХХ століття), їхні характерні особливості та значення в розвитку світової літератури.
| Місяців | 1,1 |
| Тип навчання | online |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Початковий, Середній |
| Мова | Українська |
Курс Критичне мислення в українському контексті
Доступна розстрочка
власних аргументів — есе
ОБСЯГ КУРСУ
8 тижнів, орієнтовно 48 години
НАПРЯМ НАВЧАННЯ
Професійний розвиток освітян... На цьому курсі ви маєте змогу навчитися усвідомлено і самостійно вирішувати, що і наскільки важливо для вас, почати розуміти, як у вас з’являються ті чи інші думки і переконання, помічати власні когнітивні хиби і коригувати їхній вплив на ваші рішення, почати звертати увагу на те, як різний контекст змінює ваше сприйняття, відокремлювати те, що людина говорить, від того, який вигляд вона має.
Особливу увагу курс звертає на те, чому в нашому українському контексті застосовувати критичне мислення у повсякденному житті може бути складно.
| Сертифікат | |
| Годин | 48 |
| Місяців | 2 |
| Тип навчання | online |
| Вступний іспит | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Початковий, Середній |
| Мова | Українська |
Купс Професійний розвиток педагогічних працівників. Як навчати дорослих ефективно?
590 грн.
освітні виклики сьогодення є розроблення і впровадження альтернативних моделей професійного розвитку освітян... Цей навчальний курс спрямований показати способи неперервного професійного саморозвитку й самовдосконалення педагогічних працівників, які сприятимуть ефективному навчанню, активному творчому спілкуванню з колегами, вивченню передового педагогічного досвіду, опануванню нових ідей і здобутків тощо. Мета: підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності методистів інститутів післядипломної педагогічної освіти, методистів методичних кабінетів (центрів) з питань професійного розвитку педагогічних працівників на сучасних засадах.
| Сертифікат | |
| Годин | 36 |
| Місяців | 1 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс впровадження інновацій в школах
Доступна розстрочка
заснувавшись на практиці фахівців Массачусетського технологічного інституту та американських шкільних освітян... Кожен чудовий вчитель та кожен чудовий навчальний заклад постійно працює над покращенням умов для навчання. Ми сподіваємось, що наші учні будуть навчатись протягом життя, тож і ми як вчителі маємо постійно вчитись та самовдосконалюватись. Цей курс Массачусетського технологічного інституту створено для освітніх лідерів (від вчителів до директорів шкіл), які хочуть впроваджувати інновації у своїх навчальних закладах.
В рамках цього курсу ви пройдете крізь навчання, експериментування та самоаналіз, які допоможуть вам набути впевненості і навичок, необхідних щоб очолити вдосконалення освітнього процесу у вашому навчальному закладі. За допомогою практичних вправ ви разом із колегами створите спільне бачення якісно нового рівня роботи вашої організації, зробите перші кроки для реалізації цього бачення і навчитеся вимірювати прогрес на вашому шляху. Особливу увагу буде приділено розвитку потенціалу школи із акцентом на співпрацю та побудову партнерських відносин із зацікавленими людьми на всіх рівнях. Цей курс засновано на досвіді роботи Джастіна Рейча (Teaching Systems Lab, Массачусетський технологічний інститут) та Пітера Сенджа (Школа управління Слоуна, Массачусетський технологічний інститут).
Наприкінці цього курсу ви розпочнете впровадження ініціативи з покращення навчального процесу у вашому навчальному закладі та навчитесь краще розуміти себе як лідера та агента змін. Ви познайомитесь та налагодите зв’язки із колегами-освітянами, які також займаються цією важливою роботою.
| Сертифікат | |
| Годин | 60 |
| Тип навчання | online |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Початковий, Середній |
| Мова | Українська |
Курс Організація роботи з обдарованими дітьми у закладі дошкільної освіти
590 грн.
коледж»; членкиня ВГО Асоціації працівників дошкільної освіти, ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян... Курс «Організація роботи з обдарованими дітьми у ЗДО» спрямований на дослідження проблеми обдарованості та станом її вирішення в Україні, різновидів загальної та спеціальної обдарованості, особливостей психології обдарованих дітей організації навчання розумово обдарованих дітей дошкільного віку у ЗДО.
| Сертифікат | |
| Занять | 16 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Основи антикорупційної освіти впродовж життя: від школяра до вчителя
590 грн.
Мета навчального курсу
формування ключових компетентностей освітян та молодого покоління щодо розуміння... Курс розроблений для педагогічних працівників всіх ланок, батьків та учнів для розширення розуміння протидії корупції як виключно функції держави. Матеріал спонукає до розвитку критичного ставлення до корупції як суспільного явища, поглиблює як професійні, так і ключові компетентності. Курс задовольняє потребу у розумінні необхідності формування в українському суспільстві антикорупційної культури через вибудовування сучасної стратегії антикорупційної освіти. У програмі курсу висвітлено міжнародні, вітчизняні нормативно-правові акти, судову практику по захисту осіб, які повідомляють про порушення закону всередині організації. Найцікавішим елементом курсу є ознайомлення з інститутом викривачів – як це працює в Україні та світі.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Місяців | 1 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Створення ігрового простору для дітей раннього та передшкільного віку
590 грн.
коледж»; членкиня ВГО Асоціації працівників дошкільної освіти, ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян... Курс «Створення ігрового простору для дітей раннього та передшкільного віку» спрямований на поглиблення знань, уявлень педагогів щодо важливих функцій ігрової діяльності дітей. Автором визначено теоретичні засади вивчення феномену «гра»; уточнено поняття «ігрова діяльність», «ігрове середовище», «неструкторована гра».
Запропоновано технологію створення середовища для ігрової діяльності дітей, де неструкторована грає виступає важливим елементом у житті дитини: досягти майстерності в певних навичках; контролювати своє оточення; підтримувати один одного; бути креативними; толерантними, самостійними.
| Сертифікат | |
| Занять | 16 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Формування професійної компетентності сучасного педагога: інструменти професійного саморозвитку
590 грн.
освіти «Луцький педагогічний коледж»; членкиня громадської організації «Міжнародна фундація науковців та освітян... Курс «Формування професійної компетентності сучасного педагога: інструменти професійного саморозвитку» спрямований, щоб посилити теоретико-прикладну складову розвитку професійної компетентності молодих педагогів. Для розвитку професійної компетентності педагогів необхідно створювати сприятливі соціальні й психолого-педагогічні умови через організацію в інноваційного освітнього простору з активними, інтерактивними методами, методами проєктування у процесі створення і вирішення проблемних ситуацій. Запропоновано структурну модель формування у педагогів професійної компетентності. Теоретично та практично опрацювати інноваційні та вебтехнології формування професійної компетентності вчителя.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Практикум «Гра як інструмент для навчання та самовираження особистості»
590 грн.
коледж»; членкиня ВГО Асоціації працівників дошкільної освіти, ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян... Іноді гру вважають неструктурованою, безцільною діяльністю, призначеною для дітей і підлітків, але насправді вона має важливе освітнє значення. В іграх учасники проектують себе у зовнішню діяльність, яка може бути використана, щоб змусити їх розмірковувати про себе та підвищити їхню самосвідомість. Їм потрібно спілкуватися та співпрацювати з іншими, що сприяє їхньому емоційному та соціальному інтелекту. Вони можуть творчо виражати себе, дотримуючись спільних правил, збільшуючи свою здатність концентруватися та саморегулювати свою поведінку.
Цей практикум навчить вас використовувати ігри у своїй роботі, щоб покращити здатність учнів до самовираження та сприяти їхньому особистому (тобто когнітивному, емоційному та соціальному) розвитку. Це також допоможе вам створити більш згуртовану групу, таким чином покращуючи якість навчання учня та ваш досвід як учителя (вихователя).
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс формування професійних можливостей застосування розвиваючих економічних технологій навчання здобувачів освіти в контексті реформування освітнього середовища
590 грн.
Актуальність
визначається попитом освітян на інноваційні, ініціативні і креативні підходи до організації... Трансформація соціально-економічних відносин в Україні, зумовила зміну зовнішніх освітніх векторів у сторону технологічного та технічного переоснащення закладів освіти, особливо щодо надання ними економічних знань. Як наслідок, актуальним питання на сучасному етапі соціально-економічного розвитку України є формування професійних можливостей застосування розвиваючих економічних технологій навчання здобувачів освіти в контексті реформування освітнього середовища. Тому цей курс передбачає всебічне вивчення та розвиток економікотехнологічних підходів до навчання здобувачів освіти викладачами освітніх закладів усіх рівнів та організаційно-правових форм на найбільш оптимальних (сприятливих) для останніх умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Розвиток лідерських якостей у дітей дошкільного віку
590 грн.
коледж»; членкиня ВГО Асоціації працівників дошкільної освіти, ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян... Курс «Розвиток лідерських якостей у дітей дошкільного віку» спрямований на поглиблення знань, уявлень педагогів щодо формування у дітей знань про лідерство, якостях лідера, розвиток їх творчих здібностей. мислення. Автором визначено теоретичні засади вивчення феномену «лідер», «лідерський потенціал дитини».
Запропоновано технологію формування лідерських навичок у дітей дошкільного віку; бути організованими, відповідальними, менеджерами-підприємцями.
| Сертифікат | |
| Занять | 16 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Формування творчого потенціалу вихователя
590 грн.
коледж»; членкиня ВГО Асоціації працівників дошкільної освіти, ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян... Курс «Формування творчого потенціалу вихователя» спрямований на поглиблення знань, уявлень педагогів щодо творчого потенціалу вихователя. Автором визначено теоретичні засади вивчення феномену «творчий потенціал»; уточнено поняття «творчість», «творчий», «креативність».
Запропоновано технологію формування творчого потенціалу вихователя через організацію освітнього простору, змістовою домінантою якого є активні методи, інтерактивні методи, методи проектування у процесі створення і вирішення проблемних ситуацій.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Казкотерапія у роботі з дітьми дошкільного віку
590 грн.
коледж»; членкиня ВГО Асоціації працівників дошкільної освіти, ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян... На цьому курсі, що складається з трьох частин, Ви зможете заглибитися у жанр казок – розібрати методи роботи з казкою та відпрацювати власний проєкт.
| Сертифікат | |
| Занять | 14 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс формування професійних комунікативних навичок викладачів фахової передвищої освіти в контексті розвитку нейролінгвістичного програмування (НЛП) освітнього середовища
590 грн.
Актуальність
визначається попитом освітян на творчі не типові, ініціативні і креативні підходи до організації... Тотальна інформатизація суспільства, ефективні реформи в даному напрямів та підвищення якості освіти й життя громадян в цілому можливі лише за умови формування професійних комунікативних навичок викладачів фахової передвищої освіти в контексті розвитку нейролінгвістичного програмування (НЛП) освітнього середовища. Тому цей курс передбачає всебічний розвиток професійних комунікативних компетентностей викладачів закладів фахової передвищої освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм на найбільш оптимальних (сприятливих) для них умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Мотивація особистісного розвитку педагога
590 грн.
коледж»; членкиня ВГО Асоціації працівників дошкільної освіти, ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян... Курс «Мотивація особистісного розвитку» спрямований на дослідження природи мотивації, а також методів самомотивації, наприклад, постановка цілей, управління часом, уважність, поєднання їх із позитивним мисленням, створення потужного бачення успіху та формування високих рівнів самоефективність і впевненість у собі. У результаті ви краще пізнаєте себе, свої потреби та цінності, сильні та слабкі сторони, розвинете емоційний інтелект, покращите м’які та комунікативні навички та підвищите продуктивність. Запропоновано ефективні шляхи мотивації педагога та конструктивістської навчальної діяльності у середовищі змішаного навчання.
| Сертифікат | |
| Занять | 14 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Знайдено курси в таких містах:
Киев
Одесса
Днепр
Харьков
Львов
Запорожье
Кривой Рог
Николаев
Винница
Донецк
Мариуполь
Луганск
Херсон
Чернигов
Полтава
Черкассы
Хмельницкий
Черновцы
Житомир
Сумы
Ровно
Ивано-Франковск
Каменское
Кропивницкий
Тернополь
Кременчуг
Луцк
Белая Церковь
Краматорск
Мелитополь
Ужгород
Бердянск
Никополь
Бровары
Павлоград
Вишневое
Борисполь
Вышгород
Обухов
Васильков
Буча
Ирпень
Мукачево
Белгород-Днестровский
Фастов
Измаил
Умань