Курсы підготовки до ielts
1201 курсів знайдено
Курс Формування професійної компетентності сучасного педагога: інструменти професійного саморозвитку
590 грн.
еволюцію становлення компетентнісного підходу в освіті; визначати сутність компетентнісного підходу до підготовки... Курс «Формування професійної компетентності сучасного педагога: інструменти професійного саморозвитку» спрямований, щоб посилити теоретико-прикладну складову розвитку професійної компетентності молодих педагогів. Для розвитку професійної компетентності педагогів необхідно створювати сприятливі соціальні й психолого-педагогічні умови через організацію в інноваційного освітнього простору з активними, інтерактивними методами, методами проєктування у процесі створення і вирішення проблемних ситуацій. Запропоновано структурну модель формування у педагогів професійної компетентності. Теоретично та практично опрацювати інноваційні та вебтехнології формування професійної компетентності вчителя.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Вчити читати. Літературна освіта в школі: химери чи лабіринти?
590 грн.
Планування, проектування, підготовка, проведення, самооцінка уроку літератури.
10
4
0
4
2
Проєкт
Відгуки... Бажання розповідати про викладання літератури в школі подібне до бажання запросити у майстерню, де заховані всі найнеобхідніші речі для роботи над мистецьким шедевром, подібне до запрошення за лаштунки театральної сцени, де заховані секрети народження неповторної та вражаючої вистави, подібне до запрошення у кімнату ювеліра, де під настільною лампою дивовижними інструментами у вмілих руках твориться щось особливе і гарне.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Місяців | 1 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Формування та вдосконалення професійних компетентностей учителів/викладачів суспільних дисциплін у контексті реформування освітньої галузі
590 грн.
Комплексна підготовка та проведення учителем/викладачем занять з суспільних дисциплін.
10
4
0
4
2
Тест... Формування інформаційного освітнього середовища, якісна реалізація реформ у даному напрямі та підвищення якості освітнього процесу в цілому вимагає залучення, насамперед, фахових і компетентних освітян з трендовими навичками і здібностями щодо навчання здобувачів освіти суспільним дисциплінам. Тому даний курс передбачає всебічний розвиток професійних компетентностей викладачів суспільних дисциплін (педагогічних і науково-педагогічних працівників) закладів освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм на найбільш оптимальних (сприятливих) для них умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Місяців | 1 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Методичні прийоми логопедичної роботи з дітьми дошкільного віку: практичні кроки
590 грн.
Підготовка та презентація проєктів.
3
0
0
2
1
Тест
Відгуки користувачів... Представлений навчальний курс «Методичні прийоми логопедичної роботи з дітьми дошкільного віку: практичні кроки» спрямований на поглиблення та актуалізацію знань логопедів-практиків про природу мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку, онтогенез та патогенез, симптоматику та механізми мовленнєвих порушень; удосконалення професійних умінь щодо застосування у практичній діяльності сучасних діагностичних та корекційних методів та методик логопедичної роботи із дітьми дошкільного віку; формування практичних навичок щодо проведення логопедичного обстеження дітей дошкільного віку, побудови оптимальної програми та проведення корекції звуковимови.
| Сертифікат | |
| Занять | 18 |
| Годин | 30 |
| Місяців | 1 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Географічні задачі
590 грн.
Це є важливим і у контексті підготовки учнів до виконання завдань ЗНО з географії.... Нова українська школа передбачає формування в учнів як ключових, так і предметних компетентностей. Важливе місце займає природнича, у тому числі і географічна компетентність, яка формує обізнаність людини у загальних закономірностях та особливостях розвитку навколишнього географічного середовища, уміння самостійно вирішувати конкретні географічні проблеми і практично застосовувати набуті знання, знаходити правильні рішення, бути творчою особистістю.
| Сертифікат | |
| Занять | 6 |
| Годин | 36 |
| Місяців | 1 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Мовленнєва майстерність педагога Нової української школи. Вербальний і невербальний імідж
590 грн.
Комунікативна професіограма як еталонна модель для підготовки генія комунікабельності, маестро спілкування... За досконалого володіння мовою і мовленням педагог спроможний передавати все багатство думок і почуттів, продукувати власні та загальнолюдські ціннісно-світоглядні орієнтири, своє світосприйняття і світовідчуття, зреалізовувати інформативний, експресивний, міжособистісний, прескриптивний, інтерактивний аспекти навчання. Засобами мистецтва слова педагог стає в освітньому процесі неперевершеним читцем художніх творів, вправним оповідачем, натхненним оратором, ініціатором і учасником взаємодії, організатором обміну навчальною інформацією, фасилітатором самостійної пізнавальної діяльності тощо. Педагогічне майстерне мовлення сучасного педагога, його досконалий вербальний і невербальний імідж допомагає створити живий процес свідомого творчого опанування учнями знань, активізувати їхню пізнавально-мисленнєву активність.
| Сертифікат | |
| Занять | 18 |
| Годин | 36 |
| Місяців | 1 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Комплексна сексуальна освіта дітей та молоді у закладах освіти
590 грн.
Така невідповідна підготовка до дорослого життя не лише посилює вразливість дітей та молоді для експлуатації... Курс містить новий огляд актуальної доказової бази та ще раз підтверджує важливу роль сексуальної освіти дітей та молоді з погляду прав людини та ґендерної рівності. Він допомагає усвідомити педагогічним працівникам і працівницям як надати здобувацькому колу необхідну інформацію про секс і стосунки в умовах упорядкованого навчального процесу у позитивному, життєствердному ключі та з максимальним урахуванням їх інтересів і запитів. Описуючи основні компоненти ефективних програм сексуальної освіти, які рекомендовані ООН, курс ефективно сприяє розробці авторських навчальних програм, які позитивно вплинуть на здоров’я та благополуччя дітей та молоді.
| Сертифікат | |
| Занять | 13 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Формування професійної компетентності вчителя історії засобами портфоліо
590 грн.
Мета навчального курсу
Метою навчального курсу є підготовка курсантів до формування власної професійної... Використання портфоліо для оцінювання рівня набутої професійної компетентності вчителя наразі є поширеним в освітянському середовищі, наявність портфоліо є однією з вимог до вчителя під час атестації. Але потенціал його набагато ширший – воно може бути дієвим засобом для процесу формування професійної компетентності вчителя, стимулом та орієнтиром для досягнення нових професійних вершин тощо.
Курс «Формування професійної компетентності вчителя історії засобами портфоліо» є практично-орієнтованим, в ході роботи над курсом ви отримаєте можливість визначити наявний рівень своєї професійної компетентності як вчителя історії, сформувати план поточної та постійної роботи над поповненням свого портфоліо та поповнити його власними розробками, відповідно до моїх рекомендацій, а також по завершенню курсу відзначити, наскільки він сприяв власне формуванню професійної компетентності та зростанню її рівня.
| Сертифікат | |
| Занять | 15 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Українська мова у професійній діяльності державних службовців. Публічна комунікація
590 грн.
службу, керівників державної служби в органах державної влади, закладів вищої освіти, що здійснюють підготовку... Серед принципів державної служби України, як і інших держав світу, головним є принцип професіоналізму – компетентного, об’єктивного й неупередженого виконання посадових обов’язків, постійного підвищення рівня своєї фахової компетентності, неперервного навчання впродовж життя, вільного володіння державною мовою. Необхідний рівень фахової компетентності працівника державної інституції можливий лише за наявності в нього відповідного рівня мовної і комунікативної компетентностей, які виявляються у вільному володінні державною мовою. Сучасному фахівцеві мова потрібна не як сукупність уніфікованих правил, а як система світобачення, засіб культурного співжиття у відкритому суспільстві, самовираження для якісного й компетентного виконання посадових обов’язків, передбачених Законом України «Про державну службу».
| Сертифікат | |
| Занять | 18 |
| Годин | 36 |
| Місяців | 1 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Наступність при переході від початкової до базової загальної середньої освіти: забезпечення оптимальної взаємодії між усіма учасниками процесу
590 грн.
наступності при переході від початкової до базової середньої освіти за окремими напрямами допрофільної підготовки... Реформування середньої освіти в Україні, забезпечення якісної та ефективної роботи всіх учасників цього процесу, можливо, в тому числі за умови дотримання якісного та ефективного переходу здобувачів з молодших до середніх класів. Тому актуальним питання нинів Україні є визначення збереження наступності при переході від початкової до базової середньої освіти. В зв’язку з цим цей курс передбачає всебічне вивчення та формування підходів щодо вищевказаної проблеми на всіх рівнях та в найбільш оптимальних (сприятливих) для всіх учасників освітнього процесу умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Роль груп продовженого дня в якості організації освітнього процесу закладів загальної середньої освіти України в контексті їх реформування
590 грн.
передбачає всебічне вивчення та формування підходів щодо забезпечення якісної та ефективної профільної підготовки... Розвиток особистісноорієнтованого навчання в Україні, зумовило корегування діяльності, насамперед, закладів загальної середньої освіти. Як наслідок, актуальним питання нині в Україні є підвищення якості організації освітнього процесу груп продовженого дня всіма його учасниками в закладах загальної середньої освіти в контексті їх реформування. Тому даний курс передбачає всебічне вивчення та розвиток технологічних підходів щодо підвищення якості організації освітнього процесу груп продовженого дня всіма його учасниками в закладах загальної середньої освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм на найбільш оптимальних (сприятливих) для останніх умовах.
| Сертифікат | |
| Занять | 12 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Особливі діти в закладі освіти: характеристика нозологій, педагогічні підходи
590 грн.
тому до найактуальніших проблем успішної реалізації інклюзивного навчання належить питання професійної підготовки... Поняття «діти з особливими освітніми потребами» охоплює дітей з особливостями психофізичного розвитку, обдарованих і дітей із соціально вразливих груп.
В навчальному курсі ми розглядатимемо особливості дітей, які мають порушення психофізичного та інтелектуального розвитку, потребують додаткових ресурсів, забезпечення спеціально організованої педагогічної підтримки для розвитку власного потенціалу.
Педагогічні працівники закладів освіти (дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійно-технічної) повинні сьогодні розуміти особливості дітей з особливими освітніми потребами (ООП) і враховувати ці знання в педагогічній практиці.
| Сертифікат | |
| Занять | 13 |
| Годин | 30 |
| Місяців | 1 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Методична діяльність в умовах децентралізації освіти в Україні
590 грн.
роллю людиноцентрованої освіти та необхідністю забезпечити її випереджувальне значення, необхідністю підготовки... У курсі розглянуто нові моделі організації методичної служби в умовах децентралізації (зокрема в ОТГ), нову місію, професійні ролі і функції. Ґрунтовно досліджено технологію науково-методичного супроводу безперервного професійного розвитку педагога. Визначено ризики, що супроводжують професійний розвиток педагогічних працівників. Описано інноваційні напрями науково-методичного супроводу в їх різноманітності й варіативності, адресній спрямованості (дорадницький, коучинговий, предметно-методичний, професійно-кваліфікаційний, соціальний, експертний, маркетинговий, інформаційно-комунікаційний, моніторинговий, психолого-мотиваційний тощо напрями).
| Сертифікат | |
| Годин | 36 |
| Місяців | 1 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Технології попередження конфліктів. Тренінг для учнів та студентів
590 грн.
деструктивних конфліктів, підвищує особисту відповідальність учнів старших класів та є ефективним напрямом підготовки... Проблема взаємостосунків учасників освітнього середовища вирізняється сьогодні своєю гостротою. В її основі динамічні суспільні процеси, зміна соціальних цінностей і орієнтирів, агресивне й конфліктне інформаційне середовище. Ці явища поглиблюють ускладнює стосунки між батьками й дітьми, педагогами й учнівською молоддю.
| Сертифікат | |
| Занять | 6 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Середній, Професійний |
| Мова | Українська |
Курс Методика формування біологічних понять
590 грн.
Драгоманова, авторка понад 180 наукових праць з проблем шкільної біологічної освіти та методичної підготовки... Курс «Методика формування біологічних понять» передбачає вивчення теоретичних засад формування в учнів наукових понять і методичних особливостей їх формування та розвитку в умовах компетентнісно-орієнтованого освітнього процесу з біології закладів загальної середньої освіти. Обсяг (тривалість) програми – 30 годин/1 кредит Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС). Зміст програми має практичну спрямованість.
| Сертифікат | |
| Занять | 8 |
| Годин | 30 |
| Періодичність | індивідуальний графік |
| Тип навчання | online |
| Місто | Киев |
| Вступний іспит | |
| Перевірка домашнього завдання | |
| Дипломний проект | |
| Допомога в працевлаштуванні | |
| Вікова категорія | для дорослих |
| Рівень підготовки | Професійний |
| Мова | Українська |
Знайдено курси підготовки до ielts в таких містах:
Киев
Одесса
Днепр
Харьков
Львов
Запорожье
Кривой Рог
Николаев
Винница
Донецк
Мариуполь
Луганск
Херсон
Чернигов
Полтава
Черкассы
Хмельницкий
Черновцы
Житомир
Сумы
Ровно
Ивано-Франковск
Каменское
Кропивницкий
Тернополь
Кременчуг
Луцк
Белая Церковь
Краматорск
Мелитополь
Ужгород
Бердянск
Никополь
Бровары
Павлоград
Вишневое
Борисполь
Вышгород
Обухов
Васильков
Буча
Ирпень
Мукачево
Белгород-Днестровский
Фастов
Измаил
Умань