Категорії курсів

Детальніше про курс

Цей курс — вступ до анімації. Він навчить оживляти сцени, додавати рух камери, створювати плавні переходи між шотами і, загалом, використовувати прості, зате ефектні анімаційні прийоми, щоб робота не була статичною.
Сертифікат
Занять 8
Місяців 4
Періодичність індивідуальний графік
Тип навчання online
Вступний іспит
Перевірка домашнього завдання
Дипломний проект
Допомога в працевлаштуванні
Вікова категорія для дорослих
Рівень підготовки Середній
Ментор
Мова Українська

Чого ви навчитеся на цьому курсі?

  • Курс навчить створювати міні-ролики/анімації, допоможе розібратися, з чого почати.
  • Як перетворити рух до бажаного вигляду.
  • Як правильно відрендерити ролик і підготувати його для публікації.
Детальніше про програму курса

Для кого курс?

Підійде тим, хто вже вміє створювати статичні роботи в Сінемі, але досі не працювали з анімацією чи створюєте анімацію на базовому рівні. Не підійде тим, хто вже зараз часто працює з анімацією, вправно налаштовує графіки й шукає просунуті анімаційні техніки.

Ментор

На запитання, що виникають під час навчального процесу, відповідають куратори школи в «робочих зошитах» і, звісно, під час живих обговорень/розборів.

Працевлаштування

До нас постійно звертаються студії в пошуках дизайнерів зі знанням Cinema 4D, й ми з радістю рекомендуємо їм найкращих студентів. Також ділимося проєктами з успішними студентами-фрілансерами. Окрім цього, вакантні місця завжди є в нашій студії.

Додаткова інформація про курс

Перша лекція стане доступною ХХ:XX. Через три дні збираємося в зумі й обговорюємо, заглиблюємося, розбираємо. Згодом чотири дні на опрацювання матеріалу. Усього 8 лекцій і, відповідно, 8 тижнів (кожен модуль побудовано за принципом, описаним вище).

Про компанію method.education

Наш освітній проєкт виріс з однієї презентації, з якою Міша Кац звернувся до знайомих дизайнерів у лютому 2016-го року. Ця презентація швидко розлетілася соцмережами.

Охочим пропонували навчитися:

— Створювати небанальні типографічні композиції;

— Готувати оригінальні текстури для фонів та заставок;

— Моделювати реалістичні макети фізичних об’єктів;

— Створювати шедеври без необхідності вкрутити в стіну мільйони шурупів;

— Робити ґіфки для анімацій інтерфейсів і просто так — для розваги.

Усьому цьому Міша навчав за допомогою програми для 3D і motion дизайну, а також — Cinema 4D, що стрімко ставала популярною серед провідних дизайнерів світу.

Згодом з’явилася група у Facebook. Кількість учасників зростала, зростала й іще раз зростала. Невдовзі вона почала перевищувати кількість вільного часу. Тому очевидно ми зрозуміли, що без організації й формального бізнесу нам не обійтись.

Так з’явилася фірма. Разом з однодумцями ми заснували освітню студію. Нашими основними цілями були створити активні програми навчання для дизайнерів і платформу, що ідеально для них підходитиме.

Тут у пригоді став Мішин досвід продуктового дизайнера й стартапера. А також можливість самостійно профінансувати розробку.

Проєкт виріс із невеликої закритої спільноти з можливістю ділитися відео й коментарями до. (тут логічно продовжити — «фабрики контенту, котра.», утім — ні; ми свідомо вирішили не бути фабрикою).

Ми стали студією зі створення бутикового освітнього контенту. (Нехай гламурний шарм слів вас не бентежить. У нашому випадку йдеться насамперед про першість якості й суворий відбір того, що, як і кому ми готові викладати).

Згодом ми почали отримувати запити від дизайнерів-викладачів, котрим, як і нам, важлива якість контенту. Вони теж готові були навчати студентів віддано й уважно.

На жаль, через низку причин, позитивно ми відповіли небагатьом викладачам. Але спродюсовані нами освітні ініціативи перетворилися в унікальні й взірцеві курси серед своєї тематики.

Наш проєкт росте й розвивається з кожним днем. Робота над новими курсами (нашими й тими, що ми продюсуємо) триває постійно. Звісно, велика частина того, що відбувається, лишається, так би мовити, «під капотом»: якість і користь для студентів насамперед.

На сайт курсу
method.education

Наш освітній проєкт виріс з однієї презентації, з якою Міша Кац звернувся до знайомих дизайнерів у лютому 2016-го року. Ця презентація швидко розлетілася соцмережами.

Охочим пропонували навчитися:

— Створювати небанальні типографічні композиції;

— Готувати оригінальні текстури для фонів та заставок;

— Моделювати реалістичні макети фізичних об’єктів;

— Створювати шедеври без необхідності вкрутити в стіну мільйони шурупів;

— Робити ґіфки для анімацій інтерфейсів і просто так — для розваги.

Усьому цьому Міша навчав за допомогою програми для 3D і motion дизайну, а також — Cinema 4D, що стрімко ставала популярною серед провідних дизайнерів світу.

Згодом з’явилася група у Facebook. Кількість учасників зростала, зростала й іще раз зростала. Невдовзі вона почала перевищувати кількість вільного часу. Тому очевидно ми зрозуміли, що без організації й формального бізнесу нам не обійтись.

Так з’явилася фірма. Разом з однодумцями ми заснували освітню студію. Нашими основними цілями були створити активні програми навчання для дизайнерів і платформу, що ідеально для них підходитиме.

Тут у пригоді став Мішин досвід продуктового дизайнера й стартапера. А також можливість самостійно профінансувати розробку.

Проєкт виріс із невеликої закритої спільноти з можливістю ділитися відео й коментарями до. (тут логічно продовжити — «фабрики контенту, котра.», утім — ні; ми свідомо вирішили не бути фабрикою).

Ми стали студією зі створення бутикового освітнього контенту. (Нехай гламурний шарм слів вас не бентежить. У нашому випадку йдеться насамперед про першість якості й суворий відбір того, що, як і кому ми готові викладати).

Згодом ми почали отримувати запити від дизайнерів-викладачів, котрим, як і нам, важлива якість контенту. Вони теж готові були навчати студентів віддано й уважно.

На жаль, через низку причин, позитивно ми відповіли небагатьом викладачам. Але спродюсовані нами освітні ініціативи перетворилися в унікальні й взірцеві курси серед своєї тематики.

Наш проєкт росте й розвивається з кожним днем. Робота над новими курсами (нашими й тими, що ми продюсуємо) триває постійно. Звісно, велика частина того, що відбувається, лишається, так би мовити, «під капотом»: якість і користь для студентів насамперед.

Детальніше про школу