Центр креативних технологій TUMO KYIV

У 90-х роках фільми зазвичай містили 3-4% 3D-моделювання. Сьогодні ця цифра досягла 90%. Поруч із більш очевидним застосуванням у кіновізуальних ефектах та відеоіграх, 3D-моделювання відіграє важливу роль у рекламі, архітектурі, медицині, ювелірному мистецтві і продуктовому дизайні. На той момент, коли студенти завершать усі рівні 3D-моделювання в TUMO, вони зможуть створити що завгодно за допомогою текстурування, підвісу і рендерингу.

Навчаючись тут, сотні тінейджерів сидять перед комп'ютерами і оживляють своїх новостворених персонажів. Серед них є майбутні аніматори, так само як майбутні лікарі, бухгалтери, пілоти і вчителі. І хоча їхні смаки, фах, улюблені страви чи фільми неодмінно змінюватимуться протягом життя, з цього моменту всі вони мають дещо спільне: бажання перетворити свою уяву на реальність. З часів створення TUMO анімація є одним із чотирьох пріоритетних навчальних напрямків. Тож не дивно, що багато студентів та випускників прокладають свій професійний шлях саме у цій сфері.

На наших воркшопах студенти TUMO отримують базові знання з графічного дизайну і те, як саме вони їх застосують, повністю залежить від них. Навички, отримані в регулярних воркшопах з графічного дизайну, доповнюються практичними лабораторіями TUMO під керівництвом фахівців, запрошених із-за кордону. Мета воркшопів та проектних лабораторій – не підготувати нових графічних дизайнерів, а дати підліткам зрозуміти як працює галузь і розвинути новий спосіб мислення, який вони зможуть використовувати в майбутньому.

Перш ніж з'явитися на екрані, фільм проходить багато етапів виробництва: пітчинг ідеї, написання сценарію, зйомка та монтаж – і це лише основа! Під час трьох рівнів воркшопів студенти TUMO проходять повний процес створення фільму та отримують навички усіх основних учасників кіновиробництва. Незалежно від того, чи є кінопроєкт документальним, повнометражним або короткометражкою, зйомки кіно – це майже завжди колективна справа. Саме тому ключовою навичкою для оволодіння цим мистецтвом є вміння співпрацювати в команді. Навіть якщо в майбутньому студенти виберуть професію, не пов'язану з кіноіндустрією, сформоване вміння гарно розповісти історію та відрізнити хороший фільм від слабкого стане важливою складовою їхньої освіченості.

Перехід від меломана до творця музики – це крок, який вирішують зробити багато студентів TUMO. Вивчення сфери музики, дослідження її жанрів, музикування на різних класичних та електронних інструментах, написання пісень і композиторство – саме про це 3 рівні наших воркшопів. Багато підлітків цікавляться музикою, але бояться створювати власну, оскільки ніколи не навчалися цьому ґрунтовно. Але навіть тумоніанці, які не знають нот, можуть навчитися музичному продакшну в TUMO. Як ми слухаємо і створюємо музику у XXI-му столітті? Тут студенти не тільки дізнаються відповідь на таке запитання, а й практикують все це на наших воркшопах.

Технології, які ми використовуємо щодня, від мобільних телефонів до побутової техніки, ґрунтуються на програмному коді. У наші дні здається можливим усе – від криптовалюти до безпілотних автомобілів, потрібен тільки правильний код! Грамотність у різних мовах програмування високо цінується, але з чого почати? Перше, що необхідно – мати справжній інтерес. Хоча вміння вирішувати складні задачі і важлива якість, для початку достатньо базових знань з основ арифметики. Світ програмування повен можливостей, і потрапивши до нього, легко знайти свою нішу.

Це здається суперечливим, але вивчення нової техніки не є пріоритетним на воркшопах з робототехніки в TUMO. Зважаючи на те, з якою швидкістю технології прогресують сьогодні, найновіша та найкраща техніка морально застаріє до моменту, коли тумоніанці подорослішають. То що ж вивчають студенти на цьому напрямку? Керівники воркшопів говорять, що їхні заняття навчають тінейджерів речам, корисним у щоденному житті, які поза часом: творчому і аналітичному мисленню, вирішенню проблем, роботі в команді і виходу із зони комфорту. Робототехніка дає підліткам базу для самореалізації в багатьох різних сферах.

Коли студент приходить на воркшоп TUMO, він входить у новий, власноруч створений світ. І це правда не тільки у переносному значенні, а й у буквальному – задачею наших воркшопів з розробки ігор є створення нового ігрового світу за допомогою дизайну, програмування та всього, що між ними. Тумоніанці, безсумнівно, отримують багато цінної інформації на кожному рівні, але навички, які вони здобувають – це лише початок. Розробка ігор – ніби океан, і тут вони вчаться плавати. На момент третього рівня вони знають достатньо, щоб створити власну гру. Але якщо студент хоче зануритися глибше і побачити більше островів у океані, ми рекомендуємо йому не припиняти навчання та брати участь і у воркшопах з 3D-моделювання. Індустрія розробки ігор розвивається дуже швидко, а попит на розробників ігор зростає. І саме випускники центру TUMO будуть тим поколінням, яке заповнить цю потребу.